瑞城國小新校舍為一群沈靜古意的閩式建築，淺灰的色彩，在附近的透天厝與公寓樓房包圍下，靜默而顯眼；鬧中取靜的環境，頗有大隱隱於市的味道。（攝影／劉俊傑）
開放式的屋頂平台設置了屋頂花園與戶外劇場，師生們可以在天空下，盡情地談心、聚會、表演及教學。（攝影／劉俊傑）
拱形迴廊設計，不但讓迴廊顯得柔和圓融，視野也變得開闊。（攝影／鄧和男）
為了讓視覺上產生變化，牆面的開口部有開窗的設計，也有方形和拱形陽台，且交錯出現在不同的樓層。（攝影／劉俊傑）
拱形的門廊，讓校園增添幾許柔和線條。（攝影／劉俊傑）
整體合院建築，有著強烈的閩式建築特色。建築師善用巧思，在以洗石子為主體的灰色沈靜建築之中，加上了些許趣味化的設計。（攝影／劉俊傑）
欄杆上有許多不同造型的花草蟲鳥動物，古意的造型不僅與建築風味搭配協調，還可以成為學生的生活教材。（攝影／劉俊傑）
每一幢建築之間，留有多用途的半戶外空間，約二至三間教室大小，可作為教學空間，或是學童課餘活動的場所。（攝影／劉俊傑）
開放式的樓梯呈現穿透、明亮之感，行走其間的學童，可將校園裡的風光，自然而然地納入視野版圖中。（攝影／顏霖沼）
拱形的門廊，讓校園增添幾許柔和線條。（攝影／劉俊傑）
整個校區的規畫，採取動靜區分的原則；教學、行政等較為靜態的活動在主要的教學區進行，而動態的體育活動則在運動場進行，彼此不會相互干擾。（攝影／劉俊傑）
有了新校舍及充足的教室，學校不必再擔心未來學生增加而教室不足的問題，更重要的是，學生終於有了一個安全又理想的求學環境。（攝影／劉俊傑）
行政大樓挑高的穿堂，像是傳統迎客的門廳正對著大門，氣勢不凡。（攝影／劉俊傑）
陽台變化多端，有方形、拱形，也有的做成花台或是鏤空的欄杆；種種巧思，令穩重的淺灰色建築，透著活潑的靈動。（攝影／劉俊傑）
每一座合院所圍成的中庭廣場，是小朋友下課最愛活動的地點。（攝影／劉俊傑）
透過光影折射，恍惚之間，彷彿帶著人們走入時光隧道，讓人想起了大稻埕傳統台樓閣一度繁華的風光。（攝影／洪瑞欽）
有鋪設連鎖磚的廣場，也有鋪設草皮的廣場，寬廣的校園，讓小朋友可盡情地玩耍。（攝影／劉俊傑）
一層高過一層的飛簷，高低錯落之間，空間層次變化豐富，像是跳躍的音符，「步步高升」的意象在建築中展現。（攝影／顏霖沼）
瑞城國小新校舍重建完成，一個快樂的學習天堂、康莊大道就此展現在眾人眼前。（攝影／劉俊傑）
開放式的迴廊連接了每一進建築，而不同造型的鏤空欄杆，則增加了視覺穿透性與趣味性。（攝影／劉俊傑）
有了大片草地的保護，讓民俗特技團的學生練習騎獨輪車時，不怕摔傷。（攝影／顏霖沼）
每班教室的配置就像個獨立的小家庭，不僅堅固舒適，且各項設備完善而貼心；在新教室上課，學生們的活力與朝氣似乎又找回來了。（攝影／林炎煌）
新校園美景如畫，處處吸引著學童們徜徉身心、流連其間。（攝影／顏霖沼）
葫蘆造型的透景窗，增加了視覺穿透性與趣味性，也是學生下課休憩的好地方。（攝影／林炎煌）
摘自
http://www2.tzuchi.org.tw/921/book/44rces-tcc/html/07.htm
http://www2.tzuchi.org.tw/921/book/44rces-tcc/index.htm
3 則留言:
看起來好棒ㄚ
哇～～好棒的學習環境喔！可以讓孩子快快樂樂的成長、茁壯。這不禁讓我想到，我們都在台灣，每年要繳納那麼多的稅，為何孩子的學校環境差這麼多呢？
這是慈濟蓋的，在災區，多少也有一些撫慰的心情～～對慈濟來說是指標，也不能蓋太糟～
導師也一直都說在這個學校教書真的很好～～
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